Moduli formazione
Prime proposte di contenuti, metodi e strumenti del per/corso formativo
Durante la riunione dedicata ai bisogni formativi è emersa la necessità di porre attenzione in particolare a tre aree tematiche (sono evidenziate tramite colori diversi, ripresi anche negli altri paragrafi):
1. area dei CONTENUTI: sono conoscenze specifiche, aventi come riferimento ciò che è dichiarato nel documento di progetto ed è emerso dalle esperienze di CdC, SGP analizzate e da altre informazioni raccolte in merito ai percorsi di sistemi agro-alimentari sostenibili delle 5 Reti territoriali;
2. area delle RELAZIONI: ossia la facilitazione e dispositivi relazionali virtuosi, come ad esempio quelli messi in moto dall’utilizzo delle Monete Sociali;
3. area dei PROCESSI: ossia i flussi territoriali e i metodi e gli strumenti di lavoro comuni (di informazione e comunicazione e di condivisione dei materiali e delle attività svolte).